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Pues como lo prometido es deuda aquí va el hilo de cómo leñe monto proyectos de #rolenlasaulas #Jueducación en Primaria con tantos PJs cómo alumn@s tengo sin que sea un desbarajuste.
Vamos a ello⤵️
Vamos a ello⤵️
Lo 1° es que estamos en Primaria y que, por mi experiencia previa en estas lides del #rolenlasaulas , el pollo que se organizaba cuando había un PJ compartido era de tal magnitud que hacía perder una cantidad de tiempo absolutamente inenarrable ⤵️
Así que atendiendo al momento en el que se encuentra mi alumnado y en el que quieren sentir que son protagonistas de la historia debía encontrar la manera de hacer que hubiera un momento en el que cada uno de ell@s pudiera serlo.⤵️
Ya que me pregunta gente cómo leñe uso el #CthulhuBasedTeaching y el #rolenlasaulas dentro de #TheOrientExpressChronicles voy a intentar explicarlo.
Vamos allá ⤵️
Vamos allá ⤵️
Vocabulario referido a descripciones físicas y personales( comportamiento) con sus características y tanto en Pjs como Pnjs. Speaking, Reading, Writing y Listening dependiend sesión de rol o tareas de clase. #CthulhuBasedTeaching #rolenlasaulas #TheOrientExpressChronicles ⤵️
Mapas y su uso: estructuras utilizadas para llegar a diferentes lugares en Listening, Writing y Speaking. Puntos cardinales, orientación en el mapa y descripción de cómo ir de un lugar o otro.
#CthulhuBasedTeaching #rolenlasaulas #TheOrientExpressChronicles ⤵️
#CthulhuBasedTeaching #rolenlasaulas #TheOrientExpressChronicles ⤵️
